Okul çağı çocuklarının (6-12 yaş) internet ile ilişki düzeyleri

dc.authoridTR236449en_US
dc.contributor.authorÇöteli, Sami
dc.date.accessioned2018-12-19T12:16:53Z
dc.date.available2018-12-19T12:16:53Z
dc.date.issued2017
dc.departmentDoğuş Üniversitesi, Sanat ve Tasarım Fakültesi, Görsel İletişim Tasarımı Bölümüen_US
dc.descriptionÇöteli, Sami (Dogus Author)en_US
dc.description.abstractİnternet sadece yetişkinler için olmaktan çıkmış ve çocukların ilgi odaklarından biri haline gelmiştir. Klavyenin tuşlarına basabilen her yaştan çocuk için internette makul içerikler mevcuttur. Beri yandan okul çocukları için en temel ihtiyaçlardan biri de, tıpkı yetişkinlerin ki gibi, paradır. Okul kantininden alışveriş yapmak, kırtasiye ürünleri satın almak ve daha birçok etkinlik için ebeveynlerinden harçlık alarak ekonomi ile tanışmış çocukların, para ve internet ile ilgili tercihleri araştırıldı. Yapılan çalışmada yüz yüze görüşme tekniği kullanılarak 6-12 yaş grubu okul çağı çocuklarının, interneti mi yoksa parayı mı tercih ettikleri araştırıldı. Görüşmeler 48 ilköğretim çağı çocuğu ile yapılmıştır.en_US
dc.description.abstractInternet is not anymore meant only for adults but it turned out to be a focus of interest for children too. There are adequate content for children of all ages who are able to use the keyboard. On the other hand, money is also a basic necessity for school age children, just like the adults. Children become already acquainted with economy by means of taking pocket money from their parents in order to spend it at the school's snackshop, to buy stationery goods and to do lots of other activities. We made researches on the preferences of children between money and internet. On this research we used face-to-face interview method with 6-12 years old school age children, to understand whether they prefer the internet or money. 48 elementary school kids have been interviewed.en_US
dc.identifier.citationÇöteli, S. (2017). Okul çağı çocuklarının (6-12 yaş) internet ile ilişki düzeyleri. Journal of Current Researches on Social Sciences, 7(3), 57-66en_US
dc.identifier.endpage66en_US
dc.identifier.issn2547-9644
dc.identifier.issue3en_US
dc.identifier.startpage57en_US
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11376/3236
dc.identifier.volume7en_US
dc.institutionauthorÇöteli, Sami
dc.language.isotren_US
dc.publisherStratejik Araştırmalar Merkezien_US
dc.relation.ispartofJournal of Current Researches on Social Sciencesen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectOkul Çağıen_US
dc.subjectÇocuken_US
dc.subjectİnterneten_US
dc.subjectParaen_US
dc.subjectEkonomien_US
dc.subject6-12 Yaşen_US
dc.subjectSchool Ageen_US
dc.subjectChildrenen_US
dc.subjectInterneten_US
dc.subjectMoneyen_US
dc.subjectEconomyen_US
dc.subject6-12 Yearsen_US
dc.titleOkul çağı çocuklarının (6-12 yaş) internet ile ilişki düzeylerien_US
dc.title.alternativeRelation levels of school age children (6-12 years) with interneten_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
scoteli_2017.pdf
Boyut:
1.44 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Açıklama:
Yayıncı sürümü

Lisans paketi

Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
license.txt
Boyut:
1.51 KB
Biçim:
Item-specific license agreed upon to submission
Açıklama: